本科生人才培养

材料与化学工程学院始终践行“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”办学理念，系统化创建了产教融合的“三协同”育人工程：通过“政产学研”合作机制，持续强化学生的专业思政教育，增设专业引导类课程，实施校企双导师制度和开放合作办学，培植学生专业认同感和行业归属感；立体化实施了“三维度”专业强基工程：教师综合能力提升计划、一流课程建设计划、教学质量保障计划，促进学生理论知识和专业素质的协调发展，夯实学生专业理论基础；整体化推进“三融合”实践能力培养工程：实践教学内容与行业标准相融合、实践实训平台与企业生产岗位相融合、人才培养链和产业链相融合，强化学生专业实践能力和创新能力培养。

近年来，学院专业办学水平和人才培养质量不断提升。应用化学专业入选省级一流本科专业建设点（2019年）、省级创新创业教育改革试点专业（2015年）和省级综合改革试点专业（2013年），高分子材料与工程专业入选省级一流本科专业建设点（2021年）、省级创新创业教育改革试点专业（2016年）和省级服务地方产业特色专业（2016年）。依托学院建有省级本科高校转型发展“功能纤维材料”专业群（2016年）和省级产学研合作示范基地（2019年）。8门专业课程获批省级一流课程，毕业生从事工作与专业相关度排名全校首位，薪酬满意度、升学率等排名全校前列，实现高质量就业，毕业生职业奉献精神和社会价值观，得到用人单位普遍肯定。

材料与化学工程学院应用型办学时间轴

1、推进教学综合改革和教师教学能力提升。2021-2022年，学院新增省级教改重大项目1项、省级教改一般项目1项、教育部产学合作协同育人项目6项、校级各类教改项目21项、教材建设立项2项；课程建设获省级认定1项、校级立项9项；获批校级示范性校外实践教学基地和校企联合共建实验室建设项目各1项；获校级教学成果奖4项。依托各教学平台与教学团队，专任教师的教学能力整体提升，近两年内共获得各类教学奖项33项，其中省级奖项1项、校级奖项32项。

叶远松老师荣获第四届福建省高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组一等奖，并被授予福建省高校青年教学名师和福建省金牌工人称号

陈毅挺老师（团队成员：黄露、李艳霞、邱桢丽）荣获福建省首届高校教师教学创新大赛正高组三等奖

2、推进产教融合。学院瞄准产业需求，改革人才培养模式，积极推进产教融合。2021年，学院成立闽江学院化工新材料产业学院，着力打造集人才培养、学生创业、科学研究、技术创新、企业服务等功能于一体的示范性人才培养实体，定期邀请行业专家进课堂给学生授课，加强学生专业思想建设，激发学生专业学习兴趣。产业学院分别与福建思嘉环保材料科技有限公司和福建海西新药创优股份有限公司成立联合实验室并设立“思嘉技术研发奖学金”和“海西新药学业奖学金”，每年评出30位品学兼优的学生予以资助。

化工新材料产业学院首批企业教师代表聘任仪式

“思嘉技术研发奖”奖学金颁奖仪式

“海西新药”优秀学生奖学金颁奖仪式

3、稳步实现高质量就业。学院积极做好毕业生考研辅导服务工作，2021届毕业班97人考研，占毕业班总人数49%，考研通过率为31%；2022届毕业班98人考研，占毕业班总人数50%，考研通过率38%，位列全校前茅。同时，学院深入开展访企拓岗行动，大力挖掘教师与校友资源，通过举办线上线下专场招聘会和宣讲会，积极推进就业工作。2021届毕业生就业率为83.56%（受疫情影响），2022届毕业生就业率达98.98%，位列全校前茅。

4、提升学生培养质量。学院积极开展校际学生交流培养，2021年选送5位同学赴中国科技大学完成为期三个月的毕业论文科研实践，2022年选送11位同学赴江南大学、福建师范大学等高校交换学习，有效拓展了学生的学习视野。近两年，我院学生在全国大学生化工设计竞赛、福建省“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛等学科竞赛中共获奖125人次，主持立项国家级大学生创新训练计划项目7项，省级项目17项；主持立项闽江学院校长基金49项。学生以第一作者发表学术论文21篇，以第一申请人授权各类专利11件。“小海志”团队荣获第六届志愿服务大赛银奖、第六届中国青年志愿服务项目大赛节水护水志愿服务与水利公益教育专项赛三等奖、福建省志愿服务项目大赛金奖和第八届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖等荣誉11项。

师生赴中国科学技术大学交流学习

教师指导学生开展创新实验

学生获福建省“互联网+”大学生创新创业大赛奖项

学生获全国大学生化工类竞赛奖项

学生获全国大学生高分子材料实验实践大赛奖项

学生获全国大学生生命科学竞赛二等奖

学院“小海志”团队荣获第六届志愿服务大赛银奖

组织师范生教育见习

组织学生赴中化泉州石化有限公司实习

虚实一体化实践教学体系

教学成果与教学改革项目统计一览表

一、校教学成果奖

二、教学研究与改革

三、教学仿真软件著作权